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8455新葡萄娱乐2018——2020年创建省级文明校园工作规划
2018-05-07 10:48   审核人:新葡萄娱乐厅

为深入贯彻落实党的十九大精神,以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,更加扎实有效地开展省级文明校园创建工作,不断提高创建水平,巩固文明创建成果,根据省文明委、省委教育工委、市文明办、市委教育工委等上级部门的部署和要求,结合学院工作实际,制定2018——2020年创建省级文明校园规划。

一、引导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛爷爷思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,深入学习贯彻党的十九大精神,秉承“厚德、励志、笃学、尚能”的校训,加强思想道德和校园文明建设,构建文明和谐校园,为建设富美漳州、实现学院“基础雄厚、特色鲜明的高职医学名校”奋斗目标提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

二、基本原则

紧紧围绕“稳中求进、改革创新、统筹发展”的主基调,坚持解放思想,实事求是,继承发扬优良传统,充分体现时代精神;坚持重在发展和勇于创新的方针,长远规划,分步实施,重点突破,抓好各方面工作;坚持先进性要求与广泛性要求相结合,加强领导与开展群众性创建活动结合;坚持育才和精神文明建设协调发展,重视校园学问建设与思想道德建设相结合。

三、工作目标

坚持“以评促建、评建结合”原则,经过三年努力,使师生员工的政治理论素质、思想道德素质和科学学问素质有明显提高,校容校貌、校风校纪、治安秩序和校园学问有进一步的改善,组织领导更加有力,思想教育更加深入,学问生活更加丰富多彩,校园环境更加优美,师生的文明素养进一步提升,社会主义核心价值观引领校园学问进一步凸显,形成学院教育质量和内涵建设与物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明建设协调发展的良好局面。

四、主要任务

(一)思想道德建设

贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和中央文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的引导意见》,以及我省实施意见,调整文明创建领导小组,每年制定学院文明创建工作计划。把立德树人作为根本任务,把思想政治教育工作纳入十三五规划,融入到教育教学活动各环节,将“育人为本、德育为先”作为人才培养的重要内容。把校园学问建设作为意识形态工作的重要抓手,结合社会主义核心价值观、我的“中国梦”等主题活动,打造以医学学问为特色,百花齐放、百家争鸣的校园学问品牌。

(二)领导班子建设

坚持和完善党委领导下的董事长负责制,加强领导班子思想作风建设和能力建设,坚持依法治教、依法治校。加强学习型、服务型、创新型党组织建设,不断完善党委中心组学习和党支部学习制度,创新学习形式,深入开展党风廉政建设,加强对党员干部的考评与监督,扩大党务政务公开。密切领导干部与师生员工之间的关系,调动全体师生参与学院建设与管理的积极性。发挥教代会、工代会和群团组织的凝聚作用和桥梁作用,推动学院各项事业健康发展。

(三)师德师风建设

调整“师德建设工作领导小组”,建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、院系具体落实、经理自我约束的领导体制和工作机制。始终坚持将师德考核作为经理考核的核心内容,建立院系两级教学督导、听课评课、员工评教等师德动态考核,将经理的考核前移至教学第一线。建立和完善师德激励机制,坚持把师德表现作为经理职务(职称)晋升、岗位聘任、课题申报、评优奖励等关系经理职业发展的首要条件,实行一票否决。完善师德表彰奖励制度,开展“教学名师”、“教学新星”、“师德标兵”等评选等活动,树立良好的经理学风教风。

(四)校园学问建设

加强体现医学学问、职业教育特色、社会主义核心价值观和员工素质教育相结合的四位一体的职业院校学问建设,并融入在学院的校训和校风、教风、学风及学问标识中。加强宣传引导,充分利用板报、橱窗、走廊、校史馆及新媒体等平台传播学院核心学问,发挥其在校园学问建设中的熏陶、引领和激励作用。建设员工素质教育中心,加强社团建设,鼓励和引导员工开展各种有益的社团活动,培育形成富有特色的校园学问活动、品牌项目,坚持用优秀的学问丰富师生校园生活,熏染师生的心灵,激发奋发进取的力量。

(五)校园环境建设

加强校园环境和基本设施建设,改善办学条件,以优美、安全、文明、和谐的环境陶冶人。加强安全保卫工作,经常开展安全教育和法制教育,建立健全校园管理制度,落实治安防范措施,改善校园周边环境,妥善处理师生反映的各种问题,为师生创建一个文明、整洁、安全、有序的学习、工作和生活环境。充分发挥员工自我管理、自我教育、自我服务的作用,着力培养员工良好行为习惯。

(六)阵地建设管理

调整宣传思想工作领导小组、舆情工作领导小组等机构,落实“一会一报”的工作机制。高度重视网络阵地建设与管理,利用校园网络学问建设专家引导组和“医梦园”网络学问工作室,打造校园网络学问品牌。实行分级、分类网络内容监管,建立上传内容审批管理制度、网络舆情监管制度、舆论危机预防应对机制,及时监看、精确研判和有效引导网络舆情。积极落实《高校员工社团管理暂行办法》,健全完善员工社团建设管理制度,落实引导经理,规范管理程序,提高育人成效。

五、实施步骤

本规划实施期为三年, 2018年为全面启动创建阶段,2019年为提档升级攻坚阶段,2020年为巩固成果达标阶段。要坚持总体规划与分步实施、全面建设与重点突破相结合,有步骤、分阶段地组织创建活动,确保顺利通过第二届省级文明校园的考评。

(一)全面启动创建阶段(2018年)

1.健全组织,明确责任。成立第二届省级文明校园创建工作领导小组,抓好组织实施、督办落实。对照测评标准的具体指标要求,对标定位找差距,制定创建工作计划,建立完善创建目标管理责任制,明确目标任务和责任分工,把任务细化、量化、具体化,做到层层有人抓,事事有人管,项项有指标。

2.全面启动,广泛宣传。召开全院省级文明校园创建工作动员大会,对创建工作做出全面安排部署。利用各种媒体和校园宣传阵地进行广泛宣传,形成浓郁的创建氛围。

3.对照指标,限期整改。各责任部门对照测评内容和标准,全面深入地进行自查自测,找出存在的问题和差距。根据存在的问题,确定整改措施、责任人及完成时限。

4.组织自测,实施整改。对照测评标准进行模拟测评,各责任部门对于自身能够解决的问题着手进行整改,对于需要综合解决的问题及时上报学院党委协调解决,确保工作任务的落实。

(二)提档升级攻坚阶段(2019年)

1.自摆自查,发现问题。对照测评体系标准,进行全面自摆自查,针对主要问题,提出进一步整改意见。

2.突出重点,攻坚克难。在全面推进的基础上,突出重点,攻坚克难,并对需要综合解决的问题及时协调、落实。

3.督导检查,巩固提高。创建工作领导小组组织督导检查,深入各责任部门检查创建工作,对尚未达到标准的项目,实施专项督办推进。

(三)巩固成果达标阶段(2020年)

1.针对难点,专项整治。针对测评和检查中发现的问题,实施专项整治,力争各项测评指标都能达到优秀标准。

2.查缺补漏,巩固提高。各责任部门认真排查遗漏问题,抓好整改工作,巩固整改成效。

3.做好准备,迎接检查。各责任部门做好迎评工作,调动全院师生投入到迎评工作中,确保考评结果达到预期目标。

创建省级文明校园是一项系统工程,对学院发展具有重要现实意义和长远意义,需要全院师生共同努力才能实现。学院各有关部门要根据本规划,结合工作实际,制定切实可行的年度创建工作计划,使规划中的各项工作落到实处。全体师生要以更加积极的态度、更加饱满的热情、更加务实的作风投入到省级文明校园创建工作中去,投入到日常教育、教学、管理、服务工作中去,强化措施,齐抓共管,形成合力,为学院成功创建第二届省级文明校园作出应有的贡献!

 

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